我校举办2025年班主任专题培训

　　会上，吴建强从辅导员和班主任的主要工作职责入手，抽丝剥茧地把辅导员工作职责和班主任工作职责及具体工作要求作了全面梳理、讲解，明确辅导员和班主任两者关系，为班主任做好本职工作明确方向。除此之外，他还系统地讲解了校园突发情况处置流程。他希望各位班主任根据工作职责和任务清单，认真细致做好班级管理和育人工作。
　　王群围绕学生安全作了培训。他首先将学校近期警情作了通报，并指出校园网络诈骗、校内外舆情风险、外卖遗失、学生人际矛盾等常见的四类问题。他希望班主任通过课堂、班会等集体活动，引导学生防范网络诈骗，共同维护校园安全和稳定。
　　宣传部副部长王璐从思想政治教育和意识形态工作角度，给各位班主任提出了三点建议：一是要守牢思想教育工作的阵地，做好学生思想信念、价值理念和公序良俗的引导工作；二是要严格把关学生活动开展的主题、时间、地点、材料和资金来源，杜绝错误思潮对学生的侵蚀；三是要防范信息茧房对学生的思想包围，坚守意识形态的底线，把好网络舆情的关口。
　　学生处分管教育管理的副处长马芹结合十多年的班主任经历，将日常教育管理、学业管理、生活管理、职业规划和就业指导等各方面学生工作的小细节分享给了各位班主任。她提出两点建议：一是夯实学生管理基础，为每位学生建立个性化成长档案并实施动态分类管理；二是盘活班干队伍，合理选任学生骨干，以此形成育人合力，实现工作效率的倍增。她还通过案例给大家解答学生日常管理中的可能遇到的难题，为班主任快速上手、提升育人实效提供了范本。
　　学生处分管资助工作的副处长谢杨杨，介绍了资助工作的必备素养和具体资助项目，并提出了“四坚持”“四不得”的工作要求。
　　学生处分管宿舍管理和心理健康工作的副处长杨晔，从学生心理健康和宿舍管理的角度出发，提出了新生心理普测的具体工作要求，并建议班主任要善于利用主题班会、“一站式”社区等场景与学生进行及时的沟通交流，做好学生的心理疏解工作。此外，她还对于宿舍文化布置、安全检查等重点事项重申了宿舍管理规定。
　　学生处处长吴建强作总结讲话，对班主任工作提出三项要求：一要切实提高思想政治站位，将党的创新理论有机融入班级管理和育人全过程，用心培育担当民族复兴大任的时代新人；二要加强自身建设，不断涵养育人本领和专业素养，积极探索班级管理工作的新思路、新方法，提升育人工作的实效性；三要做有温度、有深度、有情怀的班主任，多走进班级、走进宿舍、走进课堂，真正了解学生，为学生解决实际问题。
　　本次班主任培训会聚焦专项技能提升与方法指导，为班主任的专业成长搭建了学习交流平台，也为我校各项学生工作的顺利推进奠定了坚实基础。后续，学校将继续围绕学生成长成才的需要，结合学校教育事业发展的实际，针对班主任在不同发展阶段的需求，开展形式多样、主题丰富的系列培训。